گرىكچە تراگېدىيە « trajedi» ياكى «tragedya » كەلىمىسى «ئۆچكىلەرنىڭ ناخشىسى»دېگەن مەنىنى بىلدۈرىدۈ، ئەدەبىياتتا بولسا «توقۇنۇش-زىددىيەت» دېگەن مەنىسى بەكرەك ئىشلىتىلىدۇ. بۇ يازمىدىمۇ تراگېدىيەنىڭ توقۇنۇش مەنىسى تەكىتلىنىدۇ. ئوخشاشلا پەلسەپىنىڭمۇ پەيدا بولۇشىنى كەلتۈرۈپ چىقارغان بۇ توقۇنۇش، تۇنجى تراگېدىيەلەردە شەخس-شەخس، شەخس-ھاكىمىيەت، ھاكىمىيەت ۋە ھاكىمىيەت ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتتە ئۆز ئىپادىسىنى تاپىدۇ. تراگېدىيە ئەسىرلەر مابەينىدە تاشقىداۋامىنى ئوقۇش ›

  خىتــاي ھۆكۈمىتىنىــڭ شــەرقىي تۈركىســتاندىكى شــىددەتلىك باســتۇرۇش سىياســىتى 2017- يىلىدىــن بۇيــان خەلقئــارا بويىچــە ئــەڭ دىققــەت قوزغىغــان مەسـىلىلەردىن بىـرى بولـۇپ قالدى. بولۇپمـۇ خىتاينىڭ شــەرقىي تۈركىســتاندا ئىنشــا قىلغــان »يېڭىدىــن تەربىيەلــەش« مەركەزلىــرى ئارقىلىــق »ئاشــقۇنلۇقتىن قۇتقــۇزۇش« ئۇرۇنۇشــىنى چۈشــىنىش ئۈچــۈن نۇرغــۇن كىتــاب ۋە ماقالــە قەلەمگــە ئېلىنــدى. بــۇلار ئىچىــدە ئــەڭ مۇھىــم كىتابلاردىــن بىــرى بولغــان »ئۇيغۇرلارغــا قارشـىداۋامىنى ئوقۇش ›

مەھكىمـە شـەرئى ئىسـلام دىنىنىــڭ شــەرىئەتكە ئاساســەن ســوراق ئېلىــپ بارىدىغــان ۋە ھۆكــۈم چىقىردىغــان ئورگىنــى بولــۇپ، ئۇيغــۇرلار ئىســلام دېنىنــى قوبــۇل قىلغاندىـن تارتىـپ تاكـى -1949يىلـى كومۇنىسـت ھاكىمىيتىگــە مۇســتەملىككە بولغىچــە بولغــان مىــڭ يىــل ئارلىقىــدا ئۇيغــۇر جەمئىيتىدىكــى دەۋا- دەســتۇر ئىشــلىرىنى بىــر تــەرەپ قىلدىغــان مۇھىـم ئـورگان بولـۇپ كەلگـەن. گەرچـە مەھكىمـە شــەرئى ئۇيغــۇرلار توپلىشــىپ ئولتۇراقلاشــقان ھەممــە يۇرتــلارداداۋامىنى ئوقۇش ›

خىتــاي خەلــق جۇمھۇرىيىتــى ھــەر قېتىملىــق نوپــۇس ســاناش خىزمىتــى جەريانىــدا شــەرقىي تۈركىســتاننىڭ جۈملىدىــن ئۇيغۇرلارنىــڭ نوپۇســى توغرۇلۇق بىر – بىرىگە زىت سـانلىق – مەلۇماتلارنى ئوخشـىمىغان مەنبەلەرنـى ئىشـلىتىپ تـۇرۇپ ئېلان قىلىــپ كەلمەكتــە. بولۇپمــۇ 2010 – يىلدىــن كېيىـن ھـەر خىـل مەتبۇئـات ئورۇنلىـرى ۋاستىسـى ئارقىلىــق ئېــلان قىلىــپ كېلىنگــەن نوپۇســقا مۇناسـىۋەتلىك سـانلىق – مەلۇماتـلار بىـر –داۋامىنى ئوقۇش ›

شەرقىي تۈركىستان جۇمھۇرىيىتىنىڭ قۇرۇلۇشى خىتــاي تەتقىقاتچىلىرىنىــڭ قارىشــىچە، ســوۋېت ئىتتىپاقـى، شـېڭ شىسـەينىڭ زوراۋانلىـق سىياسـىتىدىن كېلىـپ چىققـان مىللىـي زىددىيـەت، ئىقتىسـادىي كىرىزىس ۋە شــەرقىي تۈركىســتانغا قوشــنا بولغــان پايدىلىــق شــارائىتتىن پايدىلىنىــپ خىتــاي – ســوۋېت ، خىتــاي – موڭغۇلىيــە چېگــرا رايونلىرىــدا بىـر قاتـار ئوخشـاش بولمىغـان دەرىجىـدە، ئوخشـاش بولمىغـان شـەكىلدە ئوخشـاش بولمىغـان كۆلەمـدە تاجاۋۇزچىلىـق، «بۆلگۈنچىلىـك»، ئاغدۇرمىچىلىـقداۋامىنى ئوقۇش ›

خىتــاي ھاكىمىيىتىنىــڭ دېموكراتىيــە چۈشەنچىســى ۋە ئۇقۇمــى غەربنىــڭ ئۇنىۋېرســال دېموكراتىيــە چۈشەنچىســىدىن تامامــەن پەرقلىــق بولــۇپ، دېموكراتىيەنــى «جەمئىيەتنىــڭ تەرەققىيــات ۋە ئۆزگىرىــش جەريانىدىكــى خەلــق دېموكراتىيەســى» دېگــەن تەرىقىــدە چۈشــەندۈرىدۇ. خىتــاي ھاكىمىيىتــى تەرىپىدىــن 2021- يىلــى -4دېكابىـردا نەشـر قىلىنغـان «خىتاينىـڭ دېموكراتىيەسـى» ناملىـق ئـاق تاشـلىق كىتابتـا مۇنـداق كۆرسـىتىلىدۇ:« جەمئىيەتنىڭ بارلىق تەرەققىيــات ۋە ئۆزگىرىــش جەريانىدىكــى خەلــق دېموكراتىيەســى بولسـا خىتـايداۋامىنى ئوقۇش ›

  دوكتور نەبىجان تۇرسۇنىنىڭ 1933يىلىدىكى شەرقىي تۈركىستان ئىسلام جۇمھۇرىيەت خاتىرىسىگە چوڭ سوۋغاتى   تارىخ پەنلىرى دوكتورى نەبىجان تۇرسۇننىڭ «ئۇيغۇر ئومۇمىي تارىخى» ناملىق ئەسىرىنىڭ 5-6- توملىرى « شەرقىي تۈركىستان ئىسلام جۇمھۇرىيىتى ۋە ئۇيغۇر مىللىي گۈللىنىش ھەرىكەتلىرى » 12-نويابىر جۇمھۇرىيەت كۈنىگە ئاتاپ نەشردىن چىقىشقا باشلىدى. بۇنىڭ بىلەن، سىز ئاپتورنىڭ 30 يىللىق جاپا-مۇشەققەتلىقداۋامىنى ئوقۇش ›

پىروفېسسـور جـون مىرشـېيمېر 1947 – يىلـى 12 – ئاينىـڭ 14 – كۈنى تۇغۇلغان ئامېرىكىلىق سىياسـەت تەتقىقاتچىسـى ۋە خەلقئـارا مۇناسـىۋەت ئالىمـى. ئـۇ خەلقئـارا مۇناسـىۋەت رېئالىزم ئېقىمغــا تــەۋە تەتقىقاتچــى بولــۇپ، چىكاگــو ئۇنىۋېرســىتېتىدا پىروفېسسـور بولـۇپ ئىشـلىمەكتە. مىرشـېيمېر دەۋرىمىزدىكـى ئـەڭ تەسـىر كۈچكـە ئىگـە رېئالىزمچـى دەپمـۇ قارىلىـدۇ. داۋامىنى بۇ يەردىن كۆرۈڭ:

  ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم ھۆرمەتلىك ئوقۇرمەنلەر، «خەلقئارا ۋەزىيەت ۋە شەرقىي تۈركىستان» ناملىق پەسىللىك ئاكادېمىك ژۇرنىلىمىزنىڭ 6-سانى  (2022-يىللىق 2-سان) نەشردىن چىقتى. بۇ مۇناسىۋەت بىلەن ژۇرنىلىمىزغا ئەسەر ئەۋەتكەنلەرگە، ئەسەر باھالىغۇچىلارغا، تەھرىرلىك خىزمىتىنى قىلغۇچىلار ۋە ژۇرنالنىڭ لايىھەسىنى ياساپ چىققانلار شۇنداقلا يەنە نۇرغۇن مۇناسىۋەتلىك خىزمەتلەرنى ئۆز ئۈستىگە ئالغۇچىلارغا چوڭقۇر رەھمىتىمىزنى بىلدۈرىمىز.   ژۇرنىلىمىز خەلقئارالىق ئاكادېمىكداۋامىنى ئوقۇش ›