«خەلقئارا ۋەزىيەت ۋە شەرقىي تۈركىستان» ژۇرنىلىنىڭ 3-سانىغا ئەسەر قوبۇل قىلىش باشلىنىپ بولدى

2021-يىلى 15-سېنتەبىر

 

ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم ھۆرمەتلىك ئىلىم ئەھلى!

ئۇيغۇر تەتقىقات ئىنستىتۇتى تەرىپىدىن تەسىس قىلىنغان «خەلقئارا ۋەزىيەت  ۋە شەرقىي تۈركىستان» نامىدىكى  سىياسەت، ئىقتىساد، تارىخ ۋە جەميەتشۇناسلىق قاتارلىق ئىجتىمائىي پەن  تېمىلىرىنى ئاساس قىلغان  پەسىللىك ئىلمىي ژۇرنالنىڭ 3- سانىغا ئەسەر قوبۇل قىلىش باشلاندى.

 

ژۇرنىلىمىز خەلقئارالىق ئاكادېمىك ئۆلچەم ۋە مېتودنى ئاساس قىلغان بولۇپ مەقسىتىمىز تۆۋەندىكىچە :

  1. ئۇيغۇرچە ئەسەر يازىدىغان زىيالىيلارنىڭ ئىلمىي ۋە ئاكادېمىك ئەسەر يېزىش ئادىتىنى يېتىلدۈرۈش ۋە بۇنىڭ ئۈچۈن سەھنە ھازىرلاش.
  2. دىئاسپورادا ئۇيغۇر تىلىنىڭ ئاكادېمىك ئالاھىدىلىكى ۋە ئىقتىدارىنى ساقلاپ قېلىش شۇنداقلا يەنىمۇ تەرەققىي قىلدۇرۇش.
  3. خەلقىمىزنىڭ ئاڭ سەۋىيەسىنىڭ يۇقىرى كۆتۈرۈلۈشى شۇنداقلا سىياسىي ۋە تارىخى مەسىلىلەرنى رېئاللىققا ئۇيغۇن شەكىلدە ئانالىز قىلىش قابىلىيىتىنىڭ ئۆسۈشى ئۈچۈن تېگىشلىك تۆھپە قوشۇش.
  4.  ئاخىرىدا ئۇيغۇر تىلىدا نەشر قىلىنىدىغان ۋە خەلقئارادا ئېتىراپ قىلىنىدىغان ئاكادېمىك ژۇرنالنى بارلىققا كەلتۈرۈش.

ژۇرنىلىمىز سىياسىي مەيدان ۋە ئىدېئولوگىيە جەھەتتىن ھېچقانداق تەشكىلات ۋە ئورگانغا باغلىق ئەمەس ۋە ھېچبىرىنىڭ تەشۋىقاتىنى قىلمايدۇ. ھەر قانداق كۆز قاراش ۋە ئىدىيەنى ئەكس ئەتتۈرگەن ئەسەر تەلەپ قىلىنغان مېتود، قائىدە ۋە قېلىپقا چۈشكەن بولۇشى شەرتى ئاستىدا ئېلان قىلىنىدۇ. ئەسەرنىڭ ئاكادېمىك ئۆلچەمگە چۈشكەن – چۈشەنمىگەنلىكى ئۈچ نەپەر باھالىغۇچى تەرىپىدىن قارار قىلىنىدۇ .

زىيالىيلارنىڭ ئىلمىي ئەمگەكلىرىنى ژۇرنىلىمىز ۋاسىتىسى ئارقىلىق ئۇيغۇر خەلقى بىلەن يۈز كۆرۈشتۈرۈشىنى قارشى ئالىمىز.

ئەسكەرتىش: ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۆپرەك ئەسەر ئەۋەتىشىنى ۋە بۇ ئارقىلىق ئۆزىنى چېنىقتۇرۇشىنى ئۈمىد قىلىمىز. تولۇق كۇرس ۋە ئۇنىڭدىن يۇقىرى ئوقۇش تارىخىغا ئىگە بولسىڭىز بولىدۇ. ئەسىرىڭىز تەييار بولغاندىن كېيىن ژۇرنىلىمىزنىڭ مۇناسىۋەتلىك كىشىلىرى مېتود ۋە شەكىل قاتارلىق ئاكادېمىك ئۆلچەملەردە سىزگە ياردەم قىلىدۇ،شۇنداقلا تەلەپكە لايىق بولۇشقا ئىمكان بولمىسا رەت قىلىدۇ.

 

ژۇرنىلىمىزنىڭ بۇ سانىغا ئەسەر ئەۋەتكۈچىلەر 2021- يىلى 10- ئاينىڭ5 1- كۈنىدىن بۇرۇن تەلەپ قىلىنغان ئۆلچەمگە لايىق شەكىلدە تەييارلاپ ئەۋەتىشى لازىم. كىين قالغانلارنىڭ ئەسىرى قوبۇل قىلىنمايدۇ.

ئەسەر ئەۋەتىش ئىلخەت ئادرىسى :  uti.eser@gmail.com

 

ئۇيغۇر تەتقىقات ئىنستىتۇتى ژۇرنىلىغا قوبۇل قىلىنىدىغان ماقالىلەرنىڭ تەلەپلىرى ھەققىدە

ژۇرنىلىمىزغا ئېلان قىلىنىدىغان ماقالىلەرگە قويۇلىدىغان تەلەپلەر تۆۋەندىكىچە:

  • قوبۇل قىلىنىدىغان ماقالىلەرنىڭ تىلى پەقەت ئۇيغۇر تىلدا ۋە ئەرەب ھەرپلىرىنى ئاساس قىلغان ئۇيغۇر يېزىقىدا بولىدۇ.
  1. قوبۇل قىلىنىدىغان ماقالىلەرنىڭ ساھەسى:

سىياسەت، خەلقئارا مۇناسىۋەت، تارىخ، قانۇن، جەمئىيەتشۇناسلىق، ئىقتىساد ۋە مېدىيا ساھەسىگە مۇناسىۋەتلىك بولغان ماقالىلەر بولۇشى لازىم.  (ئەسكەرتىش. ئەدەبىي تۈس ئالغان ھېكايە ، پوۋېسىت ، شېئىر ، قوشاق ۋە نەسرلەر قوبۇل قىلىنمايدۇ . توغرا چۈشىنىشىڭلارنى ئۈمىد قىلىمىز.)

  1. يۇقىرىقى ساھەلەرگە تەۋە ماقالىلەرنى تەرجىمە قىلىپ ئەۋەتمەكچى بولغانلار چەت ئەل تىلدىكى شۇ ماقالىنى باشتا ژۇرنالنىڭ ئەسەرلەرنى باھالاش ھەيئىتىگە ئەۋەتىپ ئۇلارنىڭ تەستىقىنى ئالغاندىن كېيىن تەرجىمە قىلىپ بەلگىلەنگەن ۋاقىت ئىچىدە ئەۋەتىشى لازىم.
  2. ماقالىلەرنىڭ چوقۇم ئاستىدا بەلگىلەنگەن ئاكادېمىك مېتود ۋە قېلىپقا چۈشكەن بولۇشى تەلەپ قىلىنىدۇ .
  3. ماقالىنىڭ مەزمۇن ۋە ئىلمىي ئۆلچەم جەھەتلەردىن ژۇرنالغا لايىق بولغان ياكى بولمىغانلىقى باھالاش ھەيئىتى تەرىپىدىن قارار قىلىنىدۇ .  لايىق بولمىغانلىرى قايتۇرۇلىدۇ ياكى  تۈزىتىلىش ئۈچۈن ئەسەر ئىگىسىگە ئەۋەتىلىدۇ.
  4. ھەر پەسىللىك ساننىڭ بەلگىلىك بەت سانى بولۇپ، ئۆلچەمگە لايىق بولغان، لېكىن ھەجىم سەۋەبلىك شۇ مەزگىللىك سانغا كىرگۈزۈشكە مۇمكىن بولمىغان ماقالىلەر كېيىنكى ساندا ئېلان قىلىنىدۇ . ئەگەر ئەسەر ئىگىسى خالىمىسا باشقا ژۇرناللاردا ئېلان قىلسىمۇ بولىدۇ.
  5. ھەر ساندا ئەھۋالغا قاراپ 2 دىن 5 كىچە كىتاب تونۇشتۇرۇش ماقالىسى (book review) ئېلان قىلىنىدۇ. كىتابنىڭ ساھەسى يۇقىرىدا بەلگىلەنگەن ماقالىنىڭ ساھەسى بىلەن ئوخشاش ساھەگە تەۋە بولۇشى تەلەپ قىلىنىدۇ . بەت سانى 2 بەتتىن يۇقىرى 5 بەتتىن تۆۋەن بولۇشى لازىم. كىتاب تونۇشتۇرۇش ماقالىسى (book review) نىڭ يېزىلىش ئۇسلۇبىغىمۇ ئاكادېمىك ئۆلچەم قويۇلىدىغان بولۇپ قانداق يېزىلىدىغانلىقى ھەققىدە ئىلمىي ژۇرناللاردا ئېلان قىلىنغان (book review) نى ئۆرنەك قىلسا بولىدۇ.
  6. ماقالە ئەۋەتكۈچىنىڭ سىياسىي مەيدانى، ئىدېئولوگىيەسى ۋە كۆز قاراشلىرىغا چەك قويۇلمايدۇ.

 

ژۇرنىلىمىز قوبۇل قىلدىغان ماقالىنىڭ شەكىل ۋە قېلىپ جەھەتتىكى ئۆلچەملىرى

  • ماقالىنىڭ ماۋزۇسى:
  1. ئاساسى مەزمۇنى(يېرىم بەتتىن كۆپ بىر بەتتىن ئاز بولۇشى لازىم)
  2. ئاچقۇچلۇق سۆزلەر:

(دىققەت : ژۇرنىلىمىز خەلقئارالىق ئاكادېمىك ئۆلچەمنى ئاساس قىلىدۇ. شۇڭا،ئاساسى مەزمۇن ۋە ئاچقۇچلۇق سۆزلەر ئەينى ھالەتتە  ئىنگىلىز تىلىغىمۇ تەرجىمە قىلىنىپ ئاستىغا قويۇلۇشى لازىم)

  1. بۇنىڭدىن كېيىن ماقالىنىڭ ئومۇمىي گەۋدىسى يېزىلىدۇ.

ئومۇمىي گەۋدە  كىرىش ( كىرىش سۆز)، ئاساسلىق مەزمۇن ۋە خۇلاسىسدىن ئىبارەت ئۈچ قىسىمغا ئايرىلىشى لازىم.

(ماقالىنىڭ قېلپىلىرى ھەققىدە ژۇرنىلىمىزنىڭ 2- سانىدا ئېلان قىلىنغان ماقاللەر ئۆرنەك قىلىنسا بولىدۇ)

 

مەنبە كۆرسىتىش ( دىپنوت ۋە رېفرانس) ھەققىدە

مەنبەلەردە بىردەك  Chicago Manual of Style 17th Edition (full note) قوللىنىلىدۇ .  مىسال ئۈچۈن تۆۋەندىكىلەرگە قاراڭ.

  • كىتابلار ئۈچۈن

نورمالدا

Agah Sırrı Levend, Türk Edebiyatı Tarihi (Ankara: AKDTYK TTK Yayınları, 1988), 23.

ئوخشاش كىتابنى ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

Levend, Türk Edebiyatı Tarihi, 37.

 

  1. ماقالىلەر ئۈچۈن

نورمالدا

Kim Chou, “The Strategic Partnership between South Korea and the United Arab Emirates,” Güvenlik Stratejileri Dergisi 17, (Nisan 2013): 132-136.

ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

Kim, “The Strategic Partnership,” 132-136.

 

  1. ئاپتورى ئېنىق بولمىغان ماقالىلەر ئۈچۈن

نورمالدا

“Balkanlarda Türk Varlığı,” Toplumsal Tarih 7 (Mayıs 1990): 8.

ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

“Balkanlarda Türk Varlığı,” 8.

 

  1. ئېلېكترونلۇق ژۇرناللاردىكى ماقالىلەر ئۈچۈن

نورمالدا

Dinçer Eşitgin, “Büyüme Romanı (Bildungsroman) Kavramı Etrafında Aşk-ı Memnu ve Roman Kişisi Nihal,” Milli Eğitim Dergisi 162, (2004): 153-168, erişim 5 Nisan 2005, http://yayim.meb.gov.tr/yayimlar/162/esitgin.htm

ئەگەر ماقالىنىڭ DOI  نومۇرى بولسا

Dinçer Eşitgin, “Büyüme Romanı (Bildungsroman) Kavramı Etrafında Aşk-ı Memnu ve Roman Kişisi Nihal,” Milli Eğitim Dergisi 162, (2004): 153-168, erişim 5 Nisan 2005,

https://doi.org/10.1086/599247

ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

Eşitgin, “Büyüme Romanı,” Milli Eğitim Dergisi.

  1. دوكلاتلار Report )) ئۈچۈن

نورمالدا

Fatma Gök, Öğretmen Profili Araştırma Raporu (Ankara: Eğitim Bilim ve Kültür Emekçileri Sendikası Yayınları 1999), 6-25.

ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

Gök, Öğretmen Profili Araştırma Raporu, 6-25

 

  1. (يۇتىيۇپ ، تۋىتتېر ، فېيسبۇك قاتارلىق ) ئىجتىمائىي تاراتقۇلار ئۈچۈن

نورمالدا

“Is the world ready for singular they? We thought so back in 1993.” youtube, Nisan 2015. https://www.facebook.com/ChicagoManual/posts/is-the-world-ready-for-singular-they-we-thought-so-back-in-1993-when-the-14th-ed/10152906193679151/

ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

“Is the world ready for singular they? We thought so back in 1993.”, Nisan 2015.

  1. كۈندىلىك گېزىت ، ژۇرنال ۋە ياكى تورلاردىكى خەۋەرلەر ئۈچۈن

نورمالدا

Sheryl Gay Stolberg ve Robert Pear, “Wary Centrists Posing Challenge in Health Care Vote,” New York Times, 27 Şubat 2010, erişim 28 Şubat 2010, http://www.nytimes.com/2010/02/28/us/politics/28health.html

ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

Stolberg ve Pear, “Wary Centrists.”

 

  1. ماگىستىرلىق ياكى دوكتورلۇق ئىلمىي ماقالىلىرى ئۈچۈن

نورمالدا

Avni Erdemir, “Muslihu’d-din Mustafa İbn Vefâ Hayatı Eserleri Tesirleri ve Manzum Eserlerinin Tenkidli Metni” (Yayımlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi, 1999), 6-10.

ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

Erdemir, “Muslihu’d-din Mustafa,” 6-10.

 

  1. ئارخىپلار ئۈچۈن

نورمالدا

Başbakanlık Osmanlı Arşivi (BOA), İrade Mesâil-i Mühimme (İ. Mes. Müh), 2079.

ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى قېتىم ئىشلەتكەندە

BOA, İ. Mes. Müh., 2079.

ئەسكەرتىش: ئۇيغۇر تەتقىقاتى ئىنستىتۇتى تور بېتىدىكى ماقالىلەرنى مەنبەسىنى ئەسكەرتمەستىن باشقا ھەرقانداق يەرگە كۆچۈرۈپ چاپلاشقا بولمايدۇ.



باھا يېزىڭ

ئېلېكتىرونلۇق خەت ئادرېسىڭىز ئاشكارىلانمايدۇ. * بەلگىسى بارلارنى چوقۇم تولدۇرۇسىز

*